8858cc永利官网召开“两学一做”动员大会暨专题党课
5月24日下午，8858cc永利官网“两学一做”学习教育动员大会暨专题党课在法学楼报告厅召开。校长助理朱和平、学院党委委员、各支部书记、各支部委员以及全体党员参加了会议。
院 党委副书记文利民做8858cc永利官网“两学一做”学习教育动员报告，就此进行动员和部署。对如何深入开展好永利官网此次学习教育工作提出三点要求：第一步的任务是 要统一全院党员、干部的思想，提高对开展“两学一做”学习教育的重要性、必要性的认识。第二是要把握活动重点，夯实“学”这个基础，抓好“做”这个关键。 同时，为深入扎实地推进学习教育，学院党委还结合学院特点和实际，制定了一系列的特色活动。第三是要加强领导，务求实效。深入开展好“两学一做”学习教 育，是永利官网当前和今后一个时期首要的政治任务。这次学习教育时间紧、任务重、要求高，广大师生员工和社会各界关注度和期望值也比较高。党委委员和支部书记 要高度重视，加强领导，扎实推进教育开展，务求取得实效。希望各支部能够切实按照计划开展学习讨论，并把“两学一做”真正融入到日常工作生活中去。
副院长李硕针对《8858cc永利官网关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》 及学院“两学一做”学习教育任务分解情况做具体说明及讲解，并对如何做好这项工作进行部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层 次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把党员干部激 发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力。鼓励学生党员将学习教育与志愿服务、社会实践相结合，在实践中争做“四讲四有”合格党员。
校 长助理朱和平讲授题为“不断加强党性修养，争优创先，做合格党员”的专题教育党课。他从自身学习体会出发，结合实际进行深入浅出的讲解。他提出第一，要认 清形势，时刻与党中央保持一致。改革开放以来，我国社会各项事业取得了全面的发展，是因为我党能够时刻保持先进性。十八大以来对党员干部提出了更高的要 求，党内开展的一系列活动就是要让每一个党员从灵魂深处有所触动。“两学”要从学党章入手，学习的目的就是坚定理想信念，学党章党规就是要明白党员的权利 义务进而规范自身行为准则；学系列讲话就是学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想以及党中央治国理政新理念新思想新战略， 这些讲话很接地气，对党内存在的问题能够时刻警醒，对每一个人的工作和生活都很有指导意义。
第 二、深入开展两学，加强党性修养。中国的传统文化中，一个人的“修养”指的是有道德、有情操、有品德的人。现如今，一个人的修养更要体现在有先进性和模范 性上，“四讲四有”就高度概括了共产党员的品德修养问题。在智能手机、新媒体广泛使用的网络社会，各种思想观点更加容易传播，在这样的环境下，能否坚守自 己的立场，能否明辨是非就是一个共产党员对自我的考验。共产党人的理想信念不是与生俱来的，需要在不断的学习修养中实现从认知到认同的转变。只有这样才能 准确地把握事物的正反，得失成败，才能理性地对待人生的荣辱，进退、取舍，清醒地把持住自己，在不断进取奉献中实现理想。
第 三、树立三种责任感，做合格党员。这三种责任感指的是事业的责任感、家庭的责任感、社会的责任感。每个人生在世与家庭、社会、组织是紧密联系的，具有责任 感的人才能真正有所作为，为社会和国家有所贡献。不论从事何种职业，何种工作，都无高低贵贱之分，只有社会分工不同，时代变化很快，要求每一个人在岗位上 都能够有创新工作的思维，不断面对新形势新变化，对工作中出现的变化能够及时作出调整，采取行之有效的办法自如应对，党员同志能够在工作中起模范带头作 用，这也是事业的责任感。事业责任感是家庭责任感的基础，家庭是事业发展的保障，家庭的和谐要每一个成员的共同努力。《礼记》有云：修身齐家治国平天下， 社会责任感就是治国平天下的层面。每个工作岗位都有能够实现自我价值的机会，踏踏实实地做好自己的工作，就是在为有中国特设的社会主义建设作贡献，坚守自 己的岗位才能使党的事业蓬勃发展。而另一方面，按照马斯洛的需求理论，工作首先提供给我们生理需求，即维持基本生活的饱暖所需；其次，在努力工作中，能够 体会到团队的归属感以及同事之间的情谊，并获得尊重与肯定，从而达到自我价值的实现和社会价值的体现。由此可见，倾注了心血的那份工作，就是事业，就是将 共产党员个人价值和社会价值统一起来的那个结点，脚踏实地的做好自己的工作，就实现了社会价值与个人价值的统一。对于一名共产党员，树立社会责任感，就是 要具有强烈的事业心，踏实勤恳，用双手创造家庭的和谐，为社会和祖国作出贡献，在有限的人生中，坚定理想信念和目标，时刻牢记党员的责任和意识，不断与时 俱进，发挥自己的才能，实现自身的价值。（王祯茹）
